Dynamic Geometry: Applications for the classroom: Aplicacoes para a sala de aula atual (Portuguese Edition)

Apresentamos aqui neste livro, contribuicoes para o processo de ensino aprendizagem da matematica voltadas para alunos do nivel fundamental de ensino (7o Ano), especificamente sobre o estudo dos triangulos por meio de propostas de atividades investigativas explorando a dinamicidade do software Geogebra. O trabalho desenvolveu-se em tres etapas: inicialmente buscamos as orientacoes contidas nos documentos de referencia nacional e nos livros didaticos acerca do estudo dos triangulos; em seguida foram realizadas leituras sobre a proposta metodologica da Investigacao Matematica e em seguida o desenvolvimento das atividades com o software Geogebra. Foram utilizados estudos de teoricos como Bezerra e Assis (2011), Miorim (1998), Valente (1999), Rego (2010), Pavanello (1993) e Ponte (1998, 2003). Esta pesquisa caracteriza-se como sendo bibliografica e exploratoria. Dessa forma foram construidas quatro atividades investigativas explorando as propriedades dos triangulos quanto aos angulos e aos lados ao mesmo tempo em que foram trabalhadas as construcoes no software GeoGebra. Acreditamos que esta proposta pode contribuir para a aprendizagem deste conteudo por meio de uma atitude investigativa por parte do aluno.